第五人格


深入贯彻落实习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会重要讲话和我省考察时重要指示精神    以新气象新担当新作为推进现代化牡丹江建设  沿着习近平总书记指引方向奋力前行   开辟振兴发展的新境界   坚持新发展理念 解放思想 锐意进取 深化改革 破解矛盾 以新气象新担当新作为推进现代化牡丹江建设  坚定信心不动摇 敢于担当有作为 撸起袖子加油干   汇聚智慧力量 携手推动现代化牡丹江建设   统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,推进新时代牡丹江振兴发展  
聚(ju)焦(jiao)核心 助力课改(gai)——牡丹江市第一(yi)高(gao)级(ji)中学(xue)第三十(shi)二届课改(gai)活(huo)动月英语学(xue)科活(huo)动
阅读次数:1135    发布时间:2019年12月30日    

聚焦核心 助力课改——牡丹江市第一高级中学第三十二届课改活动月英语学科活动

随着高中英语新课程改革的推进,教师逐渐转变教学理念,教学目标从综合语言运用能力转向英语学科核心素养,课堂教学实效得到进一步提高。王晓雪老师和蒋安琪老师的青年教师汇报课,展示了青年教师扎实的基本功,课堂内容充实,思路清晰,活动设计有新意。同时,老师的个人学科素养非常高,语音语貌标准,与学生的互动也较好,对课堂的掌控到位。课后分别得到了科研副校长苗建立和教研室主任胡玉娟的点评和指导。蒋安琪老师的展示课出自外研社版必修二Module3 Music, 课型为阅读课,内容主要是向学生介绍18世纪三位伟大的作曲家。通过阅读,学生学习了与音乐相关的词汇,了解了三位音乐家的经历以及成就,让学生在阅读中学习音乐知识,并提高学生用英语获取信息,处理信息,分析问题和解决问题的能力。最后,学生能够从三位音乐家身上学习坚持不懈、持之以恒的精神。夏丹老师的展示课出自外研社版必修二Module3 Music,课型为听说课。通过各项听力活动帮助学生了解和学习有关The Beatles的背景知识,在训练学生听力的同时考查学生的理解能力,并培养学生辨析听力内容中的重要信息,如按时间顺序,或按地点顺序呈现文章内容等。课堂活动让学生运用所学词汇表达观点,培养学生通过合作进行探究的能力。谢国荣老师的展示课为英文选修课。为了调动学生对英语学科的兴趣,培养文化意识,扩展课外英语知识,这节英文歌曲选修课用一些学生耳熟能详的音乐引入本节课主题《The Magical Power of Music》,通过欣赏两首传播正能量的歌曲,分析歌词所表达的意思,总结歌曲所传达的积极的价值取向,让学生学会坚忍不拔,勇于拼搏的精神和培养爱好和平,反对战争的思想。三位老师的展示课充分体现了设计者对文本的深度理解和对语言知识的综合应用,从而培养学生在语言能力和学习能力方面的提升。问题的设计不乏对学生思维品质的发展训练,同时旨在于提升学生的文化品格。他们也是英语组全体教师的缩影---加深对学科本质和价值的认识、重视对语篇意义的解读是英语课程设计的整体理念。在大组教研中,三位上课教师进行了有效的教学反思,老师们积极评课。大家一致认为展示课的设计符合新课程标准理念,教学过程完整、教学目标明确、教学活动设计由浅入深,符合学生的认知能力。引导学生利用已知信息构想和创设新的信息,有利于培养学生综合运用语言的能力。最后,胡玉娟主任向全体教师再次强调,教师在日常教学活动中要以培养学生核心素养为课堂活动的设计方向,英语教师要依托新课改,不断转变教学理念,提升自身素质。


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