创造营2021


深入贯彻落实习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会重要讲话和我省考察时重要指示精神    以新气象新担当新作为推进现代化牡丹江建设  沿着习近平总书记指引方向奋力前行   开辟振兴发展的新境界   坚持新发展理念 解放思想 锐意进取 深化改革 破解矛盾 以新气象新担当新作为推进现代化牡丹江建设  坚定信心不动摇 敢于担当有作为 撸起袖子加油干   汇聚智慧力量 携手推动现代化牡丹江建设   统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,推进新时代牡丹江振兴发展  
赵月老师(shi)《永(yong)遇乐·京口北固亭怀古》
阅读次数(shu):1011    发布(bu)时间:2019年11月30日    

教学目标

【知(zhi)识与(yu)能力】

1、了解作者(zhe),结(jie)合书下注解,梳理典故。

2、明确诗(shi)歌鉴赏(shang)中的抒情方式与修辞手法。

【过程与方法】 诵(song)读感知(zhi),合(he)作(zuo)(zuo)探究,分析景色描写中的主要意象,感受意境,体(ti)会作(zuo)(zuo)者情感。

【情感态(tai)度与(yu)价(jia)值观】立德树(shu)人,体(ti)会(hui)辛弃疾的爱国(guo)精神与(yu)中(zhong)国(guo)传统(tong)忠义(yi)文化。

教学重难点

通过解读诗词,点拨手法,重(zhong)现(xian)楚天(tian)秋景,体会(hui)辛弃(qi)疾登临时的思想(xiang)情感。

课时安排

一课时

教学流程

导(dao)入新课

温“故(gu)”而知新(xin)

 

上(shang)片(pian):即景抒情

下片:借典抒怀

一、整体(ti)感(gan)知

二(er)、文(wen)本赏析

1.楚天秋景?

2.江南游(you)子?

3.历史故事(shi)?

4红巾翠(cui)袖?

 

课堂小(xiao)结

体会辛弃疾深沉的爱国(guo)情怀。

 

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十宗罪
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